Lernen in virtuellen Räumen - Perspektiven des mobilen Lernens

Digitale Medien durchdringen immer mehr Lebensbereiche. So sind auch die unterschiedlichen Lernwelten von Veränderungen betroffen. Doch in welche Richtung geht die Entwicklung? Der Band lotet die Möglichkeiten und Grenzen virtueller Lernräume unter pädagogischen Aspekten in den Bereichen Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Erwachsenenbildung aus und bietet einen Überblick über aktuelle Entwicklungen. Themen wie mobiles Lernen und der Umgang mit sozialen Medien als Erweiterung physischer Lernräume, Informations- und Medienkompetenz als Basis für das Lernen im 21. Jahrhundert, informelles Lernen und Körperlichkeit im virtuellen Raum, Narration, aber auch technologische Aspekte wie die erweiterte Realität (augmented reality), MOOCs und YouTube-Videos werden in den Blick genommen und zeigen den Stand der Forschung und Umsetzungen in der Praxis auf.

Info autore

Frank Thissen, Hochschule der Medien, Stuttgart.

Relazione

"Der Band zeigt den aktuellen Stand der Forschung und Praxisanwendungen im Bereich des mobilen, virtuellen Lernens auf."
Susanne Tretthahn in: Büchereiperspektiven 4/17, 60

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Fran Thissen (Editore), Frank Thissen (Editore)
• Editore: De Gruyter
• Lingue: Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 15.10.2017
• EAN: 9783110500417
• ISBN: 978-3-11-050041-7
• Pagine: 265
• Dimensioni: 161 mm x 21 mm x 231 mm
• Peso: 528 g
• Illustrazioni: 33 b/w ill., 6 b/w tbl.
• Serie: Lernwelten; Lernwelten; ISSN
• Categorie: Scienze sociali, diritto, economia > Media, comunicazione > Commercio librario, biblioteconomia; Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Tematiche generali, enciclopedie