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Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit

Tedesco · Tascabile

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Descrizione

Ulteriori informazioni

Im Sammelband werden wichtige Impulse aus den verschiedenen Bereichen der Lehrerbildung - Hochschule, Studienseminar und Schule - vernetzt und es wird eine Bestandsaufnahme zur Zusammenarbeit der an der Lehrerbildung Beteiligen vorgenommen. Als ein erfolgsversprechender Ansatz für die Kommunikation auf Augenhöhe werden hybride Räume der Zusammenarbeit in den Fokus genommen. Mit einem Schwerpunkt auf die schulpraktische Lehrerprofessionalisierung werden verschiedene Formen und Aspekte der Zusammenarbeit thematisiert. Ziel ist es, Möglichkeiten zur Weiterentwicklung und erweiterte Kommunikationsräume aufzuzeigen. Im Buch werden Forschungsergebnisse und Impulse aus zahlreichen Projekten vorgelegt bzw. vorgestellt.

Sommario

Hybrid spaces in der Lehrerbildung.- Zusammenarbeit.- Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung.- Reflexion.- Vernetzung.

Info autore










Dr. Lina Pilypaityt¿ ist geschäftsführende Beauftragte des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz.
Dr. Hans-Stefan Siller ist Professor für Mathematikdidaktik an der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz und Leiter des Zentrums für Lehrerbildung.


Dettagli sul prodotto

Con la collaborazione di Lina Pilypaityt¿ (Editore), Lin Pilypaityte (Editore), Lina Pilypaityte (Editore), Lina Pilypaitytė (Editore), Siller (Editore), Siller (Editore), Hans-Stefan Siller (Editore)
Editore Springer, Berlin
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 11.07.2017
 
EAN 9783658170851
ISBN 978-3-658-17085-1
Pagine 286
Dimensioni 150 mm x 210 mm x 17 mm
Peso 402 g
Illustrazioni VII, 286 S. 6 Abb., 3 Abb. in Farbe.
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Istruzione

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