Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion - Zusammenhänge - Widersprüche - Konsequenzen

Inklusive Bildung wird derzeit umfassend und zunehmend interdisziplinär diskutiert. Dabei werden auch Spannungsfelder zu gesellschaftlichen Exklusionsprozessen in den Blick genommen. Das Werk schließt daran an und bündelt erziehungswissenschaftliche und soziologische Perspektiven. Es werden insbesondere die Zusammenhänge, Widersprüche und Konsequenzen für inklusive Bemühungen in Schule und Gesellschaft beleuchtet. Neben Beiträgen, die den normativen Anspruch von Inklusion vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Entwicklungen erörtern, werden auch strukturelle, pädagogische und professionsbezogene Aspekte einer inklusiven Schule thematisiert.
 

Sommario

Inklusive Bildung: global - national - regional.- Inklusion und Exklusion über die Lebensspanne.- Sprachliche Bildung.-   Aspekte der Professionalisierung von Lehrkräften.- Inklusive Bildung: gestern - heute - morgen.

Info autore

Magdalena Gercke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Erfurt.
Saskia Opalinski ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Tim Thonagel ist Lehrbeauftragter an der Universität Erfurt und Bildungsreferent.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Magdalena Gercke (Editore), Saski Opalinski (Editore), Saskia Opalinski (Editore), Tim Thonagel (Editore)
• Editore: Springer, Berlin
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 22.06.2017
• EAN: 9783658170837
• ISBN: 978-3-658-17083-7
• Pagine: 250
• Dimensioni: 149 mm x 209 mm x 16 mm
• Peso: 359 g
• Illustrazioni: XI, 250 S. 9 Abb., 2 Abb. in Farbe.
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Istruzione; Sozialforschung, Bildungspolitik, Bildungssoziologie, Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Bildungssysteme und -strukturen, Bildungsstrategien und -politik, Pädagogik: Theorie und Philosophie, Empirische Sozialforschung, Fachspezifischer Unterricht, Bildungssystem, Sozialforschung und -statistik, Bildungsmanagement, Bildungswesen, Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Bildung / Bildungsmanagement, Politik / Bildung, Management / Bildungsmanagement, Sozialforschung / Empirische Sozialforschung, Forschung (wirtschafts-, sozialwissenschaftlich) / Sozialforschung, Soziologie / Bildungssoziologie, EDUCATION / Educational Policy & Reform / General, Management / Organisationsmanagement, Organisationsmanagement, Erziehungswissenschaft; Inklusion; Schulsystem; Sonderpädagogik; Förderung; Armut