Die Schnecke - Kopiervorlagen für die 2. bis 4. Klasse

Schnecken mit und ohne Haus sind in fast allen Gärten und sicherlich auch im Umfeld der Schule unterwegs. Über diese eher unauffälligen Tiere wissen wir meist nur, dass sie bei Gärtnern nicht sehr beliebt sind, weil sie Blumen und Gemüsepflanzen anknabbern. Aufgrund ihres Schneckentempos eignen sie sich jedoch hervorragend als interessantes "Forschungsobjekt" für einen erfahrungsorientierten Unterricht.

Entdecken Sie mit Ihren Schülern die zahlreichen Facetten dieses außergewöhnlichen Tieres. Dieser Band bietet Ihnen 40 klar strukturierte und ansprechend bebilderte Kopiervorlagen für die 2. bis 4. Klasse auf zwei Niveaustufen - zum passgenauen Einsatz in heterogenen Lerngruppen. Die Arbeitsblätter enthalten vielfältige, auch fächerübergreifende Aufgaben zum Lesen, Schreiben, Erkunden, Dokumentieren, Rätseln, Malen und Spielen. Übersichtliche Lösungskarten zum Ausschneiden dienen der Selbstkontrolle durch die Schülerinnen und Schüler.

Info autore

Johanna Prinz ist promovierte Diplom-Biologin. Sie war früher Affenforscherin im Zoo, leitete den Bildungsbereich in einem großen Naturkundemuseum und danach ein Nationalparkhaus am Wattenmeer. Heute arbeitet sie freiberuflich als Museumsberaterin und Autorin im Bereich "Naturvermittlung". Weitere Informationen finden Sie auf ihrer Homepage: www.naturvermittlung.de

Dettagli sul prodotto

• Autori: Johanna Prinz
• Editore: Hase und Igel
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 20.03.2017
• EAN: 9783867609548
• ISBN: 978-3-86760-954-8
• Pagine: 48
• Dimensioni: 213 mm x 298 mm x 3 mm
• Peso: 217 g
• Serie: Schauen und Wissen!; Sachunterricht Schauen und Wissen; Schauen und Wissen!; Sachunterricht Schauen und Wissen
• Categorie: Libri scolastici > Didattica > Materiali didattici, guide per l'insegnamento; Sachunterricht, Grundschule und Sekundarstufe I, für den Primarbereich, Unterrichtsmaterial, Pädagogik / Schule, Lernmittel, Unterrichtsmedium, Sachunterricht / Lehrermaterial, Unterrichtsmaterial; Grundschule; Sachunterricht; heimische Wildtiere