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Identitätsorientierter Deutschunterricht in der Unterrichtssequenz "Migration: Heimat und Fremde" anhand moderner lyrischer Texte von K. I. Z. und Godehard Schramm - Migration als Thema im identitäts- und wertorientierten Deutschunterricht

Tedesco · Tascabile

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur), Veranstaltung: Migration als Thema im identitäts- und wertorientierten Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Epochen hindurch war das Thema "Migration" und die damit verbundenen Begriffe "Heimat und Fremde" Gegenstand der deutschen Lyrik. Die Unterrichtssequenz "Migration: Heimat und Fremde" befasst sich nun mit modernen lyrischen Texten aus unterschiedlichen Spektren zu einem teils brandaktuellen Thema, welches mit didaktischen Mitteln den identitätsorientierten Unterricht fördern soll. Dabei wird in dieser Arbeit zunächst der Unterrichtsgegenstand genauer beleuchtet, sein Nutzen für die Unterrichtssequenz erörtert, bevor der methodische Umgang im Zuge des identitätsorientierten Literaturunterrichts vorgestellt wird.

Dettagli sul prodotto

Autori Anonym
Editore Grin Verlag
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 01.01.2017
 
EAN 9783668383807
ISBN 978-3-668-38380-7
Pagine 44
Dimensioni 148 mm x 2 mm x 2 mm
Peso 79 g
Serie Akademische Schriftenreihe
Akademische Schriftenreihe Bd. V347075
Akademische Schriftenreihe
Akademische Schriftenreihe Bd. V347075
Categoria Libri scolastici > Letture / interpretazioni / ausili per la lettura > Tedesco

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