La conjeturación en resolución de problemas - Desde una perspectiva sociocultural del contexto de pensamiento matemático avanzado: un estudio de caso

La meta-cognición como método de investigación en la elaboración de conjeturas, dentro del proceso de resolución de problemas en matemáticas avanzadas, permite aportar a prácticas y estudios posteriores en pedagogía y didácticas en la escuela, en un ambiente de comunidad de aprendizaje donde las heurísticas (Polya, 1945) aportan al proceso reflexivo sobre los métodos de resolución de problemas en el contexto escolar.

Info autore

Iván D. Ariza, Especialista en Matemática Aplicada. Jorge I. Posada, Magíster en Educación. Diana C. Chiquillo, Licenciada en Matemáticas. Docentes en el área de las matemáticas inquietos por trabajar alrededor de la resolución de problemas y específicamente en la conjeturación como componente fundamental para la enseñanza de las matemáticas.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Iván Darí Ariza Vesga, Iván Darío Ariza Vesga, Diana Chiquillo Escamilla, Diana Cristina Chiquillo Escamilla, Jorge Iván Posada Quintero
• Editore: Editorial Académica Española
• Lingue: Tedesco, Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2016
• EAN: 9783841769879
• ISBN: 978-3-8417-6987-9
• Pagine: 124
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Livello secondario I e II