Ulteriori informazioni
Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ?
Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ?
Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ?
Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ?
Pour répondre à ces questions, il ne suffit pas de connaitre l'orthographe : il faut aussi
disposer de connaissances sur son fonctionnement, son apprentissage, sur les capacités
des élèves à la comprendre et à la produire.
Cet ouvrage apporte des réponses concrètes. L'accent y est mis sur l'observation
et la réflexion, l'écriture et l'entrainement quotidien, les interactions entre pairs
et le guidage de l'enseignant.
L'enjeu est d'amener les élèves à acquérir des connaissances de plus en plus sures
et à développer une capacité à contrôler leurs propres écrits.
- La première partie pose les principes d'un enseignement renouvelé de l'orthographe
et propose des activités variées pour la classe. Elle fait aussi le point sur les connaissances
indispensables pour enseigner l'orthographe.
- La deuxième partie apporte des repères sur le fonctionnement de l'orthographe et sur
la difficulté de son apprentissage, ainsi que sur son histoire et celle de son enseignement.
- La troisième partie présente les notions fondamentales au programme de l'école élémentaire.
Elle propose des séquences d'enseignement et des activités pour aborder pas à pas chacune de
ces notions.
