Integration und Inklusion im offenen Unterricht - Ein Leitfaden zur praktischen Umsetzung in der Regelschule (1. bis 4. Klasse)

Offener Unterricht als Chance für Kinder mit Förderbedarf und Migrationshintergrund - endlich als praxiserprobtes und alltagstaugliches Konzept!

Die Komplexität des Bildungsauftrages, die vielen unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder, die Forderungen von Eltern und nicht zuletzt der eigene Anspruch, ein guter Lehrer zu sein das alles gehört zum Schulalltag. Aber wie wird man dem jeden Tag gerecht? Die Autorinnen begaben sich auf die Suche nach neuen Wegen für die Arbeit an der ihrer Grundschule. Nach einigen Jahren Praxiserfahrung ist ein Leitfaden entstanden, mit dem sie Impulse geben, neue Wege für den Unterricht zu denken und umzusetzen. So ist ein Buch zum Nachdenken und Nachmachen entstanden, um Ihnen neue Impulse für die Arbeit unter den veränderten Bedingungen oder andere Perspektiven für eine noch bessere Unterrichtskultur in der eigenen Schule aufzuzeigen.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Katri Achterberg-Scherm, Katrin Achterberg-Scherm, Kerstin Klein
• Editore: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
• Lingue: Tedesco
• Formato: Cucitura a filo refe
• Pubblicazione: 31.08.2016
• EAN: 9783403236788
• ISBN: 978-3-403-23678-8
• Pagine: 78
• Dimensioni: 212 mm x 298 mm x 4 mm
• Peso: 258 g
• Serie: Bergedorfer® Unterrichtsideen; Bergedorfer® Grundsteine Schulalltag; Bergedorfer Grundsteine Schulalltag; Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule
• Categorie: Libri scolastici > Didattica; Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Grundschule und Sekundarstufe I, für den Primarbereich, Inklusion, EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Bildungsziel Inklusion, Schule und Lernen: Religion, Grundschule / Pädagogik, Didaktik, Grundschule; Organisation & Selbstmanagement; 1. bis 4. Klasse