O processo ensino-aprendizagem da língua inglesa na rede pública - Análises

No presente trabalho, será analisado o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa na Rede Pública. Pretende-se observar a aplicabilidade teórica das abordagens de ensino na prática docente. A análise foi feita por meio de observações das aulas de inglês e de questionários distribuídos a alunos e professores, que serão confrontados com a teoria de apoio, a fim de analisar o grau de dificuldade encontrado no processo de aprendizagem. O intuito do trabalho é apresentar uma nova proposta de ensino de língua inglesa para facilitar a prática docente.

Info autore

Larissa R. C. Tassi é graduada em Letras pelo Centro Universitário de Votuporanga (UNIFEV) e professora efetiva na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.Rita C. S. Penteado é mestranda em Estudos Linguísticos na Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) e professora do Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT).

Dettagli sul prodotto

• Autori: Larissa Resende da Costa Tassi, Rita Santos
• Editore: Novas Edicioes Academicas
• Lingue: Portoghese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2016
• EAN: 9783330735255
• ISBN: 978-3-33-073525-5
• Pagine: 68
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie > Linguistica generale e comparata