Esaurito

Betreuungsalltag als Lernkontext / Day Care Routine as a Learning Context - Informelles Lernen beobachten und entdecken. Deutsch/Englisch

Inglese, Tedesco · Tascabile

Descrizione

Ulteriori informazioni

Den Betreuungsalltag als einen Lernkontext zu verstehen eröffnet einen neuen Blick auf informelle Lernprozesse und kindliches Tun. Wie meistern Kinder ihren Betreuungsalltag und welche Herausforderungen stellen sich ihnen Tag für Tag? Was lernen die Kinder dabei? Und wie lassen sich diese informellen Lernprozesse entdecken, zeigen und beschreiben? Diesen Fragen geht die Broschüre anhand von Standbildfolgen aus der kamera-ethnographischen Video-DVD "Kinder als Grenzgänger. Übergangspraktiken im Betreuungsalltag" (Mohn und Bollig 2015) nach. Dabei eröffnen sich unvermutete Perspektiven auf den Alltag von Kindern in Kindertagesstätten, die durch analytische Texte ergänzt werden. Als Blickschule für pädagogische Fachkräfte sensibilisiert die Broschüre für die komplexen Betreuungsalltage 2-4-jähriger Kinder und die Vielfalt an situierten Lernkontexten. Sie regt dazu an, Bildungsarbeit mit jungen Kindern entlang eines solchen kindorientierten Blicks zu reflektieren.

Info autore

Dr. Michael-Sebastian Honig, Professor für Pädagogik an der Universität Trier.

Dettagli sul prodotto

Autori Sabine Bollig, Michael-Sebastian Honig, Bina E. Mohn, Bina Elisabeth Mohn
Editore Dohrmann
 
Lingue Inglese, Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 30.06.2016
 
EAN 9783938620373
ISBN 978-3-938620-37-3
Pagine 84
Dimensioni 210 mm x 298 mm x 8 mm
Peso 346 g
Illustrazioni mit zahlreichen farbigen Abbildungen
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia sociale, assistenza sociale

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