Handbuch der europäischen Berufsbildungspolitik - Einschließlich Evaluationsstudie über europäische Bildungsprogramme in Österreich

Dieses Handbuch stellt in kompakter Form zusammen, was Lehrlingsausbilder, Bildungswissenschafter und Interessierte über europäische Berufsbildungspolitik wissen sollten. Geschildert werden die wichtigsten Programme und Deklarationen sowie Institutionen dieses Fachgebiets. Darüber hinaus enthält das Buch eine empirische Studie über die Akzeptanz der europäischen Berufsbildungsprogramme bei österreichischen Großbetrieben. Die Ergebnisse zeigen, dass das Interesse an solchen Programmen derzeit noch sehr gering ist. Ein umfassendes Glossar sowie ein Stichwortverzeichnis erleichtern den Zugang zur Materie. Dieses Buch eignet sich auch als praktisches Nachschlagewerk.

Sommario

Aus dem Inhalt: Historische Entwicklung der Berufsbildungspolitik in Europa - Aktuelle Programme und Deklarationen sowie Institutionen der europäischen Berufsbildungspolitik - Empirische Evaluationsstudie über die Akzeptanz europäischer Bildungsprogramme in Österreich.

Info autore

Der Autor: Bernhard Friedrich Seyr wurde 1976 geboren und promovierte 2002 zum Doktor der Philosophie sowie zum Doktor der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. Derzeit lehrt er an der Universität Salzburg und ist Gerichtssachverständiger für betriebliche Aus- und Weiterbildung.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Bernhard Seyr, Bernhard F. Seyr
• Editore: Peter Lang
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2005
• EAN: 9783631543276
• ISBN: 978-3-631-54327-6
• Pagine: 182
• Dimensioni: 148 mm x 10 mm x 210 mm
• Peso: 250 g
• Serie: Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / European University Studies (Series 11): Education / Publications Universitaires Européennes; Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européenn; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie; Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Istruzione