Technisches Bildungswesen in Preußen-Deutschland - Aufstieg und Wandel der Technischen Fachschule 1890-1938

Die Analyse der Institutionalisierung technischer Bildung in Deutschland ist ein Stiefkind deutscher Bildungsgeschichte. Die »mittleren« Bildungsinstitutionen, zu denen zentral die Technische Fachschule (Baugewerkschule, Maschinenbauschule, Ingenieurschule etc.) zählt, wurde bisher nicht oder nur unzureichend in den Blick genommen. Die vorliegende Studie schließt deshalb insofern eine Forschungslücke als sie diesen technischen Schultyp ins Zentrum der Untersuchung stellt und die Etablierung sowie den institutionellen Wandel dieser Qualifizierungs- und Weiterbildungsagentur von »Technikern« und nichtakademischen Ingenieuren zwischen 1890 und 1938 beleuchtet. Eingebettet in die staatliche Regulierung des Systems Beruflicher Bildung entwickelte sich die Technische Fachschule in dem untersuchten Zeitraum zu einer tragenden Säule sowohl des »berufsbildenden« als auch des deutschen Schulwesens insgesamt.

Info autore

Friedhelm Schütte ist Privatdozent an der TU Berlin und zurzeit Gastprofessor am Fachbereich Berufsbildungs-, Sozial- und Rechtswissenschaften der Universität Kassel.

Riassunto

Die Analyse der Institutionalisierung technischer Bildung in Deutschland ist ein Stiefkind deutscher Bildungsgeschichte. Die 'mittleren' Bildungsinstitutionen, zu denen zentral die Technische Fachschule (Baugewerkschule, Maschinenbauschule, Ingenieurschule etc.) zählt, wurde bisher nicht oder nur unzureichend in den Blick genommen. Die vorliegende Studie schließt deshalb insofern eine Forschungslücke als sie diesen technischen Schultyp ins Zentrum der Untersuchung stellt und die Etablierung sowie den institutionellen Wandel dieser Qualifizierungs- und Weiterbildungsagentur von 'Technikern' und nichtakademischen Ingenieuren zwischen 1890 und 1938 beleuchtet.
Eingebettet in die staatliche Regulierung des Systems Beruflicher Bildung entwickelte sich die Technische Fachschule in dem untersuchten Zeitraum zu einer tragenden Säule sowohl des 'berufsbildenden' als auch des deutschen Schulwesens insgesamt.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Friedhelm Schütte
• Editore: Böhlau-Verlag GmbH
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2003
• Pagine: 474
• Dimensioni: 159 mm x 242 mm x 50 mm
• Peso: 699 g
• Serie: Beiträge zur historischen Bildungsforschung; Beiträge zur historischen Bildungsforschung
• Categorie: Scienze naturali, medicina, informatica, tecnica > Tecnica > Tematiche generali, enciclopedie; Scienze umane, arte, musica > Storia > XX° secolo (fino al 1945); Geschichte, Deutschland, Preussen, Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.), Geschichte der Naturwissenschaften, Historie, Bildungssysteme und -strukturen, Bildungssystem, Bildungswesen, Wissenschaftsgeschichte (Naturwissenschaften), Deutschland / Bildung, Erziehung, Technik / Geschichte, Museen, Sehenswürdigkeiten, Institutionengeschichte; Neuzeit; Preußen; Technikgeschichte; Technische Fachschule