Affektstrategien erfolgreicher Kinderliteratur - Eine rhetorische Wirkungsanalyse

Der emotional turn in den Geisteswissenschaften hat den Blick auf die Affektstrategien literarischer Werke gelenkt: Mit welchen Mitteln ziehen Texte ihre Leser in Bann? Die Studie nimmt sich dieser Frage aus der Perspektive der Rhetorik an. Die bis auf Aristoteles zurückgehende rhetorische Affektenlehre dient als Basis für eine Systematik literarischer Wirkungskategorien, z. B. moralisches Vergnügen, Angstlust, Spannung. Anhand dieser theoretischen Grundlegung werden die erfolgreichsten Kinderbücher der letzten 70 Jahre auf rhetorische Topoi hin untersucht: sich wiederholende narrative Schemata, die die Texte in immer wieder neuer Konkretisierung durchziehen. Die so entstandene Topik ermöglicht einen Überblick über die emotionalen Argumente der Texte und ihre Wirkungsweise.

Sommario

Inhalt: Emotionen beim Lesen - Affektintentionen von Texten - Rhetorische Affektenlehre - Rhetorische Strategien erfolgreicher Kinderbücher von Pippi Langstrumpf bis Harry Potter - Identifikation - Moralisches Vergnügen - Komik - Spannung - Angstlust - Emotional turn - Emotional wirkungsstarke Topoi/narrative Schemata.

Info autore

Muriel Büsser, geboren 1974; Magisterstudium an der Universität Tübingen mit den Fächern Allgemeine Rhetorik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft und Volkswirtschaftslehre; verschiedene Tätigkeiten in den Bereichen Journalismus, Publizistik, Öffentlichkeitsarbeit.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Muriel Büsser
• Con la collaborazione di: Hans-Heino Ewers-Uhlmann (Editore)
• Editore: Peter Lang
• Lingue: Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 29.02.2016
• EAN: 9783631630754
• ISBN: 978-3-631-63075-4
• Pagine: 264
• Dimensioni: 172 mm x 19 mm x 213 mm
• Peso: 450 g
• Serie: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien; Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien; Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien / Theorie - Geschichte - Didaktik
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie > Linguistica generale e comparata