Diercke Erdkunde, Ausgabe 2011 Gymnasium Saarland: Diercke Erdkunde - Ausgabe 2011 für Gymnasien im Saarland - Schulbuch Einführungsphase

• Der Band ist thematisch und von der Einführung der Basisbegriffe her passgenau auf den Lehrplan "Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe" abgestimmt:

1. Bearbeitung aller Themenfelder und verbindlichen Inhalte des Lehrplans
2. Abdeckung aller verpflichtenden Kompetenzerwartungen hinsichtlich der Sachkompetenz sowie der Methoden-, Beurteilungs-, Orientierungs- und Handlungskompetenz.
3. Erarbeitung aller vom Lehrplan geforderten verbindlichen Grundbegriffe durch: Fettdruck im jeweiligen thematischen Kontext, Auflistung auf der Doppelseite zum Kompetenztraining am Kapitelende, Erklärung aller Begriffe im Minilexikon des Anhangs.

• Er beinhaltet anschauliche Raumbeispiele aus Themenfeldern, die ein raumanalytisches Arbeiten ermöglichen und bei denen Zusammenhänge in den Mensch-Raum-Beziehungen im Mittelpunkt stehen.
  
• Er führt in die Vorgehensweise bei einer Raumanalyse und in die vier Raumkonzepte der Geographie ein.
  
• Er ist kompetenzorientiert aufgebaut mit Kompetenzchecks zum individuellen Überprüfen.
  
• Er enthält Methodenseiten, die die Schülerinnen und Schüler auf das Arbeiten in der Hauptphase vorbereiten.
  

Info autore

Ina Merkel ist Professorin für Europäische Ethnologie und Kulturwissenschaft an der Universität Marburg.

Riassunto

• Der Band ist thematisch und von der Einführung der Basisbegriffe her passgenau auf den Lehrplan „Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe“ abgestimmt:

1. Bearbeitung aller Themenfelder und verbindlichen Inhalte des Lehrplans
2. Abdeckung aller verpflichtenden Kompetenzerwartungen hinsichtlich der Sachkompetenz sowie der Methoden-, Beurteilungs-, Orientierungs- und Handlungskompetenz.
3. Erarbeitung aller vom Lehrplan geforderten verbindlichen Grundbegriffe durch: Fettdruck im jeweiligen thematischen Kontext, Auflistung auf der Doppelseite zum Kompetenztraining am Kapitelende, Erklärung aller Begriffe im Minilexikon des Anhangs.

• Er beinhaltet anschauliche Raumbeispiele aus Themenfeldern, die ein raumanalytisches Arbeiten ermöglichen und bei denen Zusammenhänge in den Mensch-Raum-Beziehungen im Mittelpunkt stehen.
  
• Er führt in die Vorgehensweise bei einer Raumanalyse und in die vier Raumkonzepte der Geographie ein.
  
• Er ist kompetenzorientiert aufgebaut mit Kompetenzchecks zum individuellen Überprüfen.
  
• Er enthält Methodenseiten, die die Schülerinnen und Schüler auf das Arbeiten in der Hauptphase vorbereiten.
  

Dettagli sul prodotto

• Autori: Ruwe Bubel, Ruwen Bubel, Michae Ernst, Michael Ernst, Peter Groben, Erika Heit, Erika u a Heit, Thomas Krämer, Ina Merkel
• Con la collaborazione di: Michael Ernst (Editore)
• Editore: Westermann Bildungsmedien
• Lingue: Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 01.08.2017
• EAN: 9783141146288
• ISBN: 978-3-14-114628-8
• Pagine: 144
• Dimensioni: 191 mm x 266 mm x 10 mm
• Peso: 419 g
• Illustrazioni: m. zahlr. farb. Abb. u. Ktn.
• Collane: Diercke Erdkunde, Ausgabe 2011 Gymnasium Saarland; Diercke Erdkunde, Ausgabe 2011 Gymnasium Saarland
• Serie: Diercke Erdkunde; Diercke Erdkunde; Diercke Erdkunde / Ausgabe 2011 für Gymnasien im Saarland
• Categorie: Libri scolastici > Libri scolastici per istituti a indirizzo generale; für die Sekundarstufe II, Geographie, Erdkunde, Saarland, Unterrichtswerke, Für das Gymnasium, Für die Gemeinschaftsschule, Schülerband