Interkulturelle Kommunikative Kompetenz im Englischunterricht der Grundschule - Grundlagen, Erfahrungen, Perspektiven

Die Interkulturelle Kommunikative Kompetenz (IKK) ist inzwischen fest im Fremdsprachenunterricht verankert. Überraschenderweise liegen in Deutschland jedoch kaum empirisch überprüfte Erkenntnisse zu der Entwicklung von IKK im Englischunterricht der Grundschule vor.Die vorliegende Studie schließt diese Lücke. Über empirisch überprüfte Aufgabenmerkmale wird IKK für den Englischunterricht der Grundschule konzeptualisiert. Dabei werden in einem qualitativen Forschungsdesign Aufgaben im Rahmen eines Aktionsforschungsansatzes entwickelt, empirisch erprobt und deren interkulturell kommunikatives Potenzial bewertet.

Info autore

Sonja Brunsmeier ist akademische Mitarbeiterin am Institut für Anglistik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Sonja Brunsmeier
• Editore: Narr
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.02.2016
• EAN: 9783823380054
• ISBN: 978-3-8233-8005-4
• Pagine: 401
• Dimensioni: 149 mm x 210 mm x 26 mm
• Peso: 587 g
• Serie: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie