L'allemand : débutants & faux débutants, niveau atteint B2

L'allemand


Deutsch

Avec Assimil, apprendre l'allemand n'a jamais été aussi facile : la méthode intuitive a permis à des millions d'utilisateurs d'apprendre une langue étrangère. Vous êtes débutants ou faux-débutants ? Vous souhaitez tout simplement vous remettre à l'allemand ? En 100 leçons et autant de dialogues vivants ponctués de notes simples et d'exercices, à raison de 30 à 40 minutes par jour, vous suivrez une progression très fluide. Vous atteindrez en quelques mois un niveau de conversation vous permettant de dialoguer avec des amis et de vous exprimer aisément dans la vie courante comme en situation professionnelle.

Qu'est-ce que la méthode Assimil ?

Cette méthode d'auto-apprentissage révolutionnaire repose sur un principe simple et efficace : l'assimilation intuitive. Elle s'inspire du processus naturel qui permet à chacun d'acquérir sa langue maternelle. Grâce à un ensemble pédagogique composé de dialogues vivants, de notes simples et d'exercices, vous parlerez sans effort ni hésitation de manière très naturelle.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Maria Roemer
• Editore: Assimil
• Lingue: Tedesco, Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 15.10.2015
• EAN: 9782700507096
• ISBN: 978-2-7005-0709-6
• Pagine: 636
• Dimensioni: 110 mm x 180 mm x 30 mm
• Peso: 500 g
• Serie: Deutsch als Fremdsprache; Collection sans peine; ASSiMiL L'allemand; Sans peine; ASSiMiL Deutsch als Fremdsprache; ASSiMiL Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Fremdsprache; Sans peine; ASSiMiL L'allemand; Collection sans peine
• Categorie: Libri scolastici; Deutsch, Sprachunterricht, Französisch, für das Studium zu Hause, Privatunterricht, Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, empfohlenes Alter: ab 12 Jahre, Grammatik, Fremdsprachenerwerb: Selbststudium, empfohlenes Alter: ab 14 Jahre, Grammatiken, Handbücher, Referenzgrammatiken, aussprache, Fremdsprachenerwerb: Aussprache, Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter-) Sprachen, Fremdsprachenunterricht, Unterricht / Deutsch, Fremdsprache / Didaktik, Methodik, Wort - Wortlehre - Wortschatz, Deutsch als Fremdsprache Französisch