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Demokratisierung der Hochschule, Studienreform, Studentenrevolte - so lauten die Schlagworte für die Unruhe an den deutschen Universitäten, in der das Mißbehagen der Studenten und die Zweifel zahlreicher Professoren an der »autoritären Struktur« der »Wissensfabrik« zum Ausdruck kommen. Leibfried geht in dieser Schrift den Ursachen der Unzufriedenheit nach und ermittelt ihre objektiven Bedingungen. Ein Vergleich mit der Situation an den amerikanischen Universitäten macht die Reichweite der gegenwärtigen Auseinandersetzung deutlich, in deren Mittelpunkt ein veränderter Begriff von Bildung und Erkenntnis steht.
Sommario
I. Vom Elfenbeinturm zur Wissensfabrik
- Bildungswesen und Industrialisierung
- Technologischer Fortschritt und Kapitalismus
- Neue Konzernformen: Makler des technischen Fortschritts
- Westdeutsche Wirtschaft unter Druck
- Öffentliches Elend bei privatem Überfluß
- Mittel zur Kompression des Ausbildungsbereichs
- Zur Industrialisierung der Universität
- Zwei Phasen: Isolierung und Funktionalisierung
- Die Einführung der Zwangsexmatrikulation
- Tendenzen in der Bildungsökonomie
- Zur Unterdrückung des Konflikts. Notizen über die Sozialisation der Studierenden
II. Die Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Neuordnung des Studiums
- Intensiv, zügig, straff, geführt
- Die Aufbauelite
- Der »Normalstudent«
- Selbstrekrutierung der Ober- und Mittelschichten
- Zwei-Stände-Universität
- Der Wissenschaftsrat. Notizen zur Organisation
- Der Dahrendorf-Plan und neuere Pläne. Erweiterte Modelle der Kompression
- Folgen der Formierung
III. Die Wissensfabrik. Das Beispiel der Universitäten in den USA
- Wie sich die Bilder gleichen
- Von den »Classics« zur Wissensfabrik. Skizze einer historischen Entwicklung
- Universität und Großindustrie
- The Web
- Das Unternehmertum im Lehrstuhl. Publish or perish
- Im Reich der Verwaltung
- Die Studenten: Proletarier in der Wissensfabrik
- In loco parentis
- Ansätze zu einer totalen Institution
- California foreshadows the future
IV. Schlußbemerkungen über Emanzipation und Indoktrinierung
- Strategien und Absicherung
Anhang
Info autore
Stephan Leibfried, geb. 1944, Professor für Politikwissenschaft an der Universität Bremen, Leitung des Sonderforschungsbereichs »Staatlichkeit im Wandel«.
Riassunto
Demokratisierung der Hochschule, Studienreform, Studentenrevolte – so lauten die Schlagworte für die Unruhe an den deutschen Universitäten, in der das Mißbehagen der Studenten und die Zweifel zahlreicher Professoren an der »autoritären Struktur« der »Wissensfabrik« zum Ausdruck kommen. Leibfried geht in dieser Schrift den Ursachen der Unzufriedenheit nach und ermittelt ihre objektiven Bedingungen. Ein Vergleich mit der Situation an den amerikanischen Universitäten macht die Reichweite der gegenwärtigen Auseinandersetzung deutlich, in deren Mittelpunkt ein veränderter Begriff von Bildung und Erkenntnis steht.
