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"In den letzten Jahren sind eine ganze Reihe von Veröffentlichungen erschienen, die sich mit Störungen beim Lesen- und Schreibenlernen befassen. Das vorliegende Buch nimmt durch seine Praxisnähe, die sich schon im Titel durch den Hinweis Ratgeber äußert, eine besondere Stellung ein. Die Autoren wollen in einem ersten Teil über die Lese-Rechtschreib-Schwäche informieren, in einem zweiten Teil pädagogische Hilfestellungen geben. Lehrer erhalten konkrete Ratschläge, Hilfen für die Arbeit mit den Kindern, Hinweise auf Übungen und Anregungen für Spiele und Trainingseinheiten." (Ehrenwirth-Magazin)
Info autore
Dr. Helga Breuninger, geboren 1947, studierte Volkswirtschaftslehre in Tübingen und Psychologie in München. 1980 promovierte sie mit einem persönlichkeitsfördernden Konzept der Lehrerbildung an der Universität Essen. 1982 baute Helga Breuninger ein Forschungsinstitut an der Universität Essen für die Behandlung von Lern- und Leistungsstörungen auf, welches durch eine von ihr gegründete Stiftung getragen wurde. Sie ist Mitbegründerin und Kuratorin des Fachverbandes für integrative Lerntherapie e.V., dem sie von 1989 bis 1997 vorstand. Ihr Arbeitsschwerpunkt sind systemisch orientierte Beratungskonzepte für den Bildungsbereich und die Nachfolgeberatung in Familienunternehmen. Den Generationswechsel im eigenen Unternehmen hat Helga Breuninger in der vierten Generation maßgeblich mitgestaltet.
