Bildung vor Bildern - Kunst - Pädagogik - Psychoanalyse

Vor Kunst findet unfreiwillig Bildung statt - und nicht nur dort. Allerdings kann man sie hier eher bemerken als im Alltag, wo Bilder dauernd einfallen. Dies ist weder zu stoppen noch mit Präzision zu fördern. Die psychoanalytische Erfahrung zeigt jedoch: Eingefallene Bilder können nicht nur bilden, sondern ebenso zu Verhärtungen bis zur Dummheit führen. Der notwendige Schutz durch Einbildungen kann zu einer zu großen Distanz zur Welt, zu eingebildeter Autonomie und Souveränität führen, so dass unbewusste Schutzbilder kaum noch neue Erfahrungen zulassen.
In diesem Band geht es ums Durchbrechen und Loslassen, um Enteignung, Verzicht, Umwandlung, Auflösung, Schwingung, Umbau und Vorbilder.

Info autore

Karl-Josef Pazzini (geb. 1950) lehrt Bildungstheorie und Bildende Kunst an der Universität Hamburg und ist Psychoanalytiker in eigener Praxis, im Psychoanalytischen Kolleg und der Assoziation für die Freudsche Psychoanalyse (AFP). Zahlreiche Veröffentlichungen zu Psychoanalyse, Ästhetischer Bildung, Bildender Kunst, Medien und Museum.

Relazione

Besprochen in:

GMK-Newsletter, 12 (2015)
treff.punkt, Frühjahr 2016

Dettagli sul prodotto

• Autori: Karl-Josef Pazzini
• Editore: Transcript
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.09.2015
• EAN: 9783837632774
• ISBN: 978-3-8376-3277-4
• Pagine: 367
• Dimensioni: 147 mm x 228 mm x 22 mm
• Peso: 560 g
• Illustrazioni: 87 SW-Abb.
• Serie: Theorie Bilden; Theorie Bilden 38; Theorie Bilden; Theorie Bilden 38
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Psicologia > Psicanalisi