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Soziales Lernen in der Allgemeinen Sonderschule - als Beitrag zur Stärkung des Klassenklimas

Tedesco · Tascabile

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Descrizione

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Kann Soziales Lernen in der Allgemeinen Sonderschule in einem zeitlich dafür vorgesehenen Rahmen und in Form eines auf die sozial-emotionale Entwicklungsstufen der Schülerinnen und Schüler abgestimmten Trainingsprogrammes, einen Beitrag zur Stärkung des Klassenklimas leisten? Es stellte sich im Zuge der Forschungsarbeit heraus, dass der Bedarf an bewusst und wertschätzend gestaltetem Umgang zwischen Schülerinnen und Schülern groß ist. Probleme sozialer Art kamen durch Gruppenaktivitäten an die Oberfläche und wurden als Lern- und Entwicklungschance behandelt.

Info autore










Susanne Eppensteiner war 20 Jahre in der Privatwirtschaft tätig, bevor sie sich im zweiten Bildungsweg zur Sonderschulpädagogin ausbilden ließ. Ihr tief verankertes Anliegen einen individuellen Beitrag für eine der ¿schwächsten¿ Gruppen der Gesellschaft zu leisten, bildete die Grundlage für die Entscheidung zu dieser Forschungsarbeit.

Dettagli sul prodotto

Autori Susanne Eppensteiner
Editore AV Akademikerverlag
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 30.06.2015
 
EAN 9783639844269
ISBN 978-3-639-84426-9
Pagine 80
Dimensioni 150 mm x 220 mm x 4 mm
Peso 123 g
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia speciale

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