Bildung in der Kinderkrippe - Wege zur Professionellen Responsivität

Was muss eine Krippenfachperson wissen, um eine qualitativ hochwertige Bildungsarbeit in der Kinderkrippe oder KiTa umzusetzen? Und wie lässt sich dieses Können gezielt aufbauen? Das Lehrbuch liefert auf diese Fragen Antworten. Im Mittelpunkt steht der Hauptwirkfaktor in der pädagogischen Arbeit mit kleinen Kindern: Die Responsivität der Fachpersonen, ihr auf das Kind - aber auch auf Eltern und Familien - abgestimmtes Antwortverhalten. Es wird dargestellt, wie responsive Krippenpädagogik konkret aussieht beim Aufbau von Selbstpflegekompetenzen beim Wickeln und Füttern, in den frühen Dialogen oder bei herausfordernden Verhaltensweisen. Thematisiert werden zudem die responsive Arbeit mit Kindern mit Behinderung sowie die Möglichkeiten, eine kulturelle Responsivität zu entwickeln.

Info autore

Dr. Dorothee Gutknecht ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Freiburg mit den Schwerpunkten Krippenpädagogik, Sprache und Inklusion. Sie ist Studiengangsleiterin des Bachelorstudiengangs Pädagogik der Kindheit. Außerdem ist sie viele Jahre tätig im pädagogischen und therapeutischen Bereich mit kleinen Kindern.

Manfred Holodynski ist Hochschuldozent für Psychologie der Arbeitseinheit 'Entwicklung und Erziehung' an der Universität Bielefeld.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Dorothee Gutknecht
• Con la collaborazione di: Dorothe Gutknecht (Editore), Dorothee Gutknecht (Editore), Manfre Holodynski (Editore), Manfred Holodynski (Editore), Hermann Schöler (Editore)
• Editore: Kohlhammer
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.12.2021
• EAN: 9783170284609
• ISBN: 978-3-17-028460-9
• Pagine: 190
• Dimensioni: 155 mm x 233 mm x 10 mm
• Peso: 334 g
• Illustrazioni: 6 Abb., 9 Tab.
• Serie: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit; Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia infantile e prescolare; Sozialwesen und soziale Dienste, Kinderkrippe, Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Krippe (Kinderkrippe), Bildungsarbeit; Frühpädagogik; Kindergartenpädagogik; Kindertagesstätte; Kita; Kleinkind; Kleinkindererziehung; Pädagogik; Professionalität