Esaurito

Strategisches Lernen - Diss.

Tedesco · Tascabile

Descrizione

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Nach einem Überblick über die aktuelle Lernstrategie- und Metakognitionsforschung werden zentrale methodische Probleme dieses Forschungsansatzes diskutiert. Auf der Basis von zwei konkurrierenden Lernstrategie Operationalisierungen (Fragebogen und handlungsnahe Erfassung) werden anschließend vergleichend die Voraussetzungen und Effekte strategischen Lernens bei Schülern der 4., 6. und 8. Klassen analysiert.

Dettagli sul prodotto

Autori Cordula Artelt
Editore Waxmann Verlag GmbH
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 01.01.2000
 
EAN 9783893257935
ISBN 978-3-89325-793-5
Pagine 308
Peso 404 g
Serie Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
Categoria Scienze umane, arte, musica > Psicologia > Psicologia teorica

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