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Ältere Mitarbeiter lernen nicht schlechter. Relevanz und Umsetzungsimplikationen altersgerechter Didaktik

Tedesco · Tascabile

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Descrizione

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Alter, Note: 1,0, Universität Potsdam (Department Erzeihungswissenschaft), Veranstaltung: Alter(n)sgerechte Arbeitsgestaltung als Bildungsproblem im Lebenslauf: Konzepte, Modelle und Instrumente, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Paragraph 1 des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes (AGG) hat das Ziel, dass "Benachteiligungen aus Gründen der Rasse oder wegen der ethnischen Herkunft, des Geschlechts, der Religion oder Weltanschauung, einer Behinderung, des Alters oder der sexuellen Identität zu verhindern oder zu beseitigen" [Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz] sind.

Da eine Gleichbehandlung auch eine Diskriminierung beinhalten kann, werden unter
10 Ausnahmen wie besondere Beschäftigungs- und Arbeitsbedingungen in Anlehnung an die Berufserfahrung und Alter bestimmt, die betriebliche Vorteile mit sich bringen. Den Unternehmen kommt in Angesicht des Antidiskriminierungsgesetzes und der alternden Gesellschaft eine besondere Verantwortung zu. Sie müssen laut des Paragraphen für "besondere Bedingungen [...] zur beruflichen Bildung" sorgen. In Form von beispielsweise Weiterbildungen für ältere Arbeitnehmerinnen/Arbeitnehmer müssen diese demnach auch altersgerecht aufgebaut sein.

Dettagli sul prodotto

Autori Henriette Kolbe
Editore Grin Verlag
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 01.01.2015
 
EAN 9783656892083
ISBN 978-3-656-89208-3
Pagine 24
Dimensioni 148 mm x 2 mm x 2 mm
Peso 51 g
Illustrazioni 2 Farbabb.
Serie Akademische Schriftenreihe
Akademische Schriftenreihe Bd. V288967
Akademische Schriftenreihe
Akademische Schriftenreihe Bd. V288967
Categorie Scienze sociali, diritto, economia > Sociologia > Analisi delle strutture sociali
Scienze sociali, diritto, economia > Sociologia > Teorie sociologiche

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