Le coaching

Le coaching se développe significativement
en France depuis une dizaine
d'années. Il est un processus d'accompagnement
destiné à favoriser un environnement
de croissance et d'optimisation
du potentiel de la personne. À travers
une sorte de maïeutique, coach et client
forment un partenariat stimulant, grâce
auquel le coaché peut évacuer les obstacles
à son développement, faire émerger
ou acquérir de nouvelles compétences et
améliorer sa performance. Cette relation
d'aide est fondée sur des concepts, des
méthodes et des outils issus des théories
de l'organisation comme du vaste champ
psychothérapeutique.

Ce livre propose une synthèse des
principaux aspects tant théoriques que
pratiques de ce que représente aujourd'hui
le coaching.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Patrick Amar, Patrick (1965-....) Amar, AMAR PATRICK / ANGEL, Pierre Angel, Pierre (1946-....) Angel, Patrick Amar, Pierre Angel
• Editore: Puf
• Lingue: Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 19.03.2015
• EAN: 9782130632412
• ISBN: 978-2-13-063241-2
• Pagine: 127
• Dimensioni: 120 mm x 180 mm x 7 mm
• Peso: 103 g
• Serie: QUE SAIS-JE ?; Que sais-je ?, n° 3707; Que sais-je ?, n° 1203; Que sais-je ?, n° 2614; Que sais-je ?, n° 705; Que sais-je ?, n° 3187; Que sais-je ?, n° 3373; Que sais-je ?, n° 3206; Que sais-je ?, n° 2060; Que sais-je ?, n° 432; Que sais-je ?, n° 1724; Que sais-je ?, n° 2286; Que sais-je ?, n° 3875; Que sais-je ?, n° 3870; Que sais-je ?, n° 147; Que sais-je ?, n° 1020; Que sais-je ?, n° 756; Que sais-je ?, n° 3601; Que sais-je ?, n° 3965; Que sais-je ?, n° 2314; Que sais-je ?, n° 596; Que sais-je ?, n° 506; Que sais-je ?, n° 2656; Que sais-je ?, n° 2359; Que sais-je ?, n° 3338; Que sais-je ?; Que sais-je ?, n° 2985; Que sais-je ?, n° 2696; Que sais-je ?, n° 4004; Que sais-je ?, n° 3271; Que sais-je ?, n° 3731; Que sais-je ?, n° 3762; Que sais-je ?, n° 1089; Que sais-je ?, n° 2022; Que sais-je ?, n° 1095; Que sais-je ?, n° 2513; Que sais-je ?, n° 912; Que sais-je ?, n° 3829; Que sais-je ?, n° 245; Que sais-je ?, n° 2230; Que sais-je ?, n° 3109
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