INTELLIGENCE DE L ENFANT -L-

L'intelligence, comment ça marche ?
Comment se développe-t-elle ?

• Que nous apprennent les recherches récentes sur les
  nourrissons, sur le langage, sur la créativité et la "théorie de
  l'esprit" ?...


• En quoi les neurosciences, les études sur le cerveau et sa
  plasticité, la génétique nous permettent-elles de mieux
  comprendre le développement de l'intelligence chez l'enfant ?


• Quels sont les nouveaux modèles proposés par la
  psychologie cognitive ?


• Qu'apportent les débats à propos des méthodes d'évaluation
  de l'intelligence, de ses pathologies, de la manière de la traiter
  à l'école ou de la considérer dans la société ?

Autant de sujets exposés dans cet ouvrage qui retrace
également la genèse des théories, des modèles et des
questionnements de la psychologie du développement.
Ce livre est destiné aux psychologues et aux psychiatres, aux
enseignants et aux éducateurs, mais aussi aux parents et à
tous ceux que passionne l'idée que l'on pourra peut-être enfin,
un jour, décrypter la manière dont se forment nos pensées.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Collectif, Martine Fournier, FOURNIER/LECUYER, Roger Lecuyer
• Editore: SCIENCES HUMAINES
• Lingue: Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 20.05.2009
• EAN: 9782912601377
• ISBN: 978-2-912601-37-7
• Peso: 447 g
• Serie: Les dossiers de l'éducation; Les dossiers de l'éducation; Les dossiers de l'éducation
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Psicologia