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Dans quelle mesure les enseignants sont-ils responsables de la sécurité de leurs élèves ? Comment doivent-ils réagir aux questions posées par la protection de l'enfance ? Ces dernières années, des «affaires» comme le drame d'Aix-en-Provence, en 1993, ou l'incompréhensible condamnation de la directrice d'une maternelle de Calvi, en 1997, ont profondément ébranlé la profession et créé une véritable inquiétude parmi les 320 000 professeurs des écoles, et plus encore chez les directrices et directeurs. Certains n'ont plus rien osé entreprendre ni dans l'enceinte de l'école ni au-dehors. Quid des sorties, des classes vertes ou bleues ?
Ce réflexe sécuritaire est-il justifié ? Peut-on ignorer le droit des victimes à obtenir réparation ? Rédigé par le SNUipp, premier syndicat des écoles, cet ouvrage apporte des réponses précises à ces interrogations légitimes. Basé sur un travail de fond réalisé avec des enseignants et des professionnels de la justice et des droits de l'enfant, il fait le point sur la loi, définit clairement ce qu'on entend par «sécurité des élèves» et par «protection de l'enfance», et délimite les responsabilités de chacun. Autant de thèmes abordés, non pas sous un angle corporatiste, mais comme de véritables enjeux de société.
Le vade-mecum indispensable du professeur des écoles, pour qu'il puisse exercer en connaissance de cause... et en toute sérénité.
