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L'insertion professionnelle
des jeunes, abordée sous
l'angle des difficultés qu'ils
rencontrent pour trouver
leur premier emploi, a fait
l'objet de nombreuses publications.
Mais que se passe-t-il
lorsqu'ils sont entrés
dans cet emploi ?
Les conditions dans
lesquelles s'accomplit aujourd'hui
l'installation dans l'activité
sont tributaires des
transformations qui ont
affecté le système
de formation initiale et
de celles qui bouleversent les
systèmes de travail.
Ces deux séries d'événements
contribuent à faire des premières
années de
la vie professionnelle une
épreuve spécifique.
Pour décrire cette épreuve
les auteurs de ce livre
s'appuient sur une enquête
réalisée par le Céreq (Centre
d'études et de recherches
sur les qualifications), qui
a permis de suivre jusqu'en
1997 l'évolution des jeunes
sortis du système de formation
en 1992.
Quel rapport au métier ou à
la profession ces premières
années de vie professionnelle
donnent-elles à voir ?
Les auteurs de Quand les
jeunes entrent dans l'emploi
s'attachent notamment à
montrer la manière dont
les jeunes décryptent l'univers
professionnel dans
lequel ils sont plongés, leur
participation aux transformations
des activités qui
leur sont confiées et leurs
réactions aux aléas du marché
du travail, lorsque des
contrats de travail à durée
déterminée morcellent leur
relation à la profession.
