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Cet ouvrage propose 36 nouvelles séquences pédagogiques ludiques
pour consolider les apprentissages en français et en mathématiques.
Source de motivation chez les élèves, le jeu se présente comme un
moyen différent de mobiliser ses connaissances. Complémentaire aux
séances d'apprentissages plus normées, il permet de partager des savoirs
et d'entraîner des compétences spécifiques.
Les activités présentées s'inscrivent dans la ligne directe des programmes
de 2008 et ont toutes été testées en classe. Elles sont organisées par
domaines :
- en français : orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire,
lecture ;
- en mathématiques : numération, calcul, géométrie, grandeurs et
mesures, exploitation de données.
Chaque séquence indique les compétences visées, la préparation et
la mise en route de l'activité avec l'énonciation de la règle du jeu,
le déroulement, des prolongements écrits et des variantes.
Ces jeux individuels ou collectifs sont à la fois adaptés à une mise en oeuvre
en
groupe classe, en
soutien ou en
aide personnalisée à l'élève (APE).
Le
CD-Rom contient le matériel nécessaire à la mise en place des jeux
(fichiers PDF à imprimer en noir ou en couleur et fichiers sons).
