Instrumentalspiel mit Behinderten - Ein Modellversuch und seine Folgen. Mit Beitr. v. Johannes Beierlein, Birgit Brune u. a.

"Instrumentalspiel mit Behinderten darf nicht der mitleidsgetragene Sonderfall an einer Musikschule sein, es ist die Einlösung der Verpflichtung, eine Angebotsschule für alle zu sein. Behinderte haben wie nichtbehinderte Menschen Freude am Musizieren" (Werner Probst in seiner Einleitung). - Zahlreiche erfahrene, engagierte Sonderpädagogen haben an diesem Buch mitgewirkt, das für alle Instrumentallehrer, die sich die Arbeit mit behinderten Menschen auf die Fahne geschrieben haben, ein wertvolles Kompendium darstellt.

Riassunto

"Instrumentalspiel mit Behinderten darf nicht der mitleidsgetragene Sonderfall an einer Musikschule sein, es ist die Einlösung der Verpflichtung, eine Angebotsschule für alle zu sein. Behinderte haben wie nichtbehinderte Menschen Freude am Musizieren" (Werner Probst in seiner Einleitung). - Zahlreiche erfahrene, engagierte Sonderpädagogen haben an diesem Buch mitgewirkt, das für alle Instrumentallehrer, die sich die Arbeit mit behinderten Menschen auf die Fahne geschrieben haben, ein wertvolles Kompendium darstellt.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Werner Probst
• Editore: Schott Music, Mainz
• Lingue: Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 01.01.1992
• EAN: 9783795702144
• ISBN: 978-3-7957-0214-4
• Pagine: 241
• Dimensioni: 171 mm x 246 mm x 18 mm
• Peso: 588 g
• Illustrazioni: m. Abb.
• Serie: Schott Musikpädagogik; Schott Musikpädagogik; Musikpädagogik; Musikpädagogik / Forschung und Lehre. Beihefte: Sitzungsberichte der Wissenschaftlichen Societät Musikpädagogik
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia speciale; Pädagogik, Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Musikschule, Behindertenschule, Modellversuch