Bildung in Zeiten von Bologna? - Hochschulbildung aus der Sicht Studierender

Mit den Hochschulreformen im ausgehenden 20. und beginnenden 21. Jahrhundert hat man sich in Deutschland und darüber hinaus von der "klassischen" Bildungsidee entfernt. Im Zentrum der Hochschulbildung stehen nunmehr ausdifferenzierte Studiengänge, die sich an der vorherrschenden Arbeitsteilung der Wirtschaft, an spezifischen Qualifikationen sowie Kompetenzen orientieren und nicht länger die Anforderungen eines Studiums generale als umfassende Bildung der Persönlichkeit erfüllen. Jennifer Ch. Müller diskutiert die deutsche und europäische Bildungsdebatte in Auszügen und vergleicht ausgewählte Aspekte mit den Vorstellungen der Studierenden von gelungener Bildung.

Sommario

Aus dem Inhalt:
Theoretischer Bezugsrahmen - Methodischer Rahmen - Interpretation und komparative Analyse

Info autore

Dipl.-Soz.Wiss. Jennifer Ch. Müller ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin/LfbA am Institut für Soziologie der Justus-Liebig-Universität Gießen und Dozentin an der Technischen Hochschule Mittelhessen.

Prefazione

Hochschulbildung aus der Sicht Studierender

Dettagli sul prodotto

• Autori: Jennifer Ch Müller, Jennifer Ch. Müller
• Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.07.2011
• EAN: 9783531183169
• ISBN: 978-3-531-18316-9
• Pagine: 113
• Peso: 181 g
• Illustrazioni: 113 S.
• Serie: VS College; VS College
• Categorie: Scienze sociali, diritto, economia > Sociologia > Altro; Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Istruzione