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«Le monde bouge, l'Église aussi» entendons-nous dire parfois. Les
auteurs de ce livre, anciens aumôniers de l'enseignement public, aussi bien
femmes et hommes de terrain que responsables au niveau national, ont
fait l'expérience dès le début de la décennie 1970 que le «monde des
jeunes bougeait». Ils se sont eux-mêmes «déplacés» afin de tenter de les
rejoindre là où ils se trouvaient culturellement.
Petit livre en nombre de pages, mais grand et courageux dans la manière
d'appréhender la question récurrente et de tenter d'y répondre. «Transmettre
la Foi, est-ce possible ?» Tout comme nombre de parents et d'éducateurs
se demandent : «Comment transmettre nos valeurs à nos
enfants ?» Le témoignage qu'ils nous livrent aujourd'hui relate leur
démarche tâtonnante et progressive qui les a conduits à passer d'une catéchèse
classique à ce qu'ils ont nommé : «Aumônerie catéchuménale». Ils
en font ici la description historique, agrémentée de documents appelés par
eux Manifestes, l'un daté de 1973, l'autre de 1977, qui à eux seuls justifieraient
la lecture attentive de ce livre tant la démarche est encore pertinente
trente ans après.
Mais, et c'est là que réside l'intérêt de ce rappel historique : à peine le premier
Manifeste a-t-il été publié que le contre-feu était allumé par plusieurs
évêques, manifestant que l'Église n'était pas prête à bouger à la mesure des
déplacements culturels que connaissaient les jeunes des collèges et des
lycées et qu'il fallait prendre en compte si l'on voulait «transmettre»
quelque chose : «la Foi», pour les aumôniers ; «les valeurs», pour les
parents et les enseignants eux-mêmes. Cependant l'Église a fini par bouger
à travers eux et grâce à eux. Précurseurs en 1973, elle les rejoint
aujourd'hui, à petits pas, avec le document de la fin 2006.
Cet ouvrage devrait intéresser celles et ceux qui, en ce début du XXIe siècle,
animent si difficilement les aumôneries de collèges et de lycées. Mais aussi
tous les catéchètes en paroisse et pourquoi pas tous ceux, parents et éducateurs
qui sont en charge de la jeunesse.
