der-die-das - Sprache und Lesen - 2. Schuljahr - Poster - 10 Einstiegsbilder des Basisbuches

Riassunto

Unterrichten mit dem Plus an SprachförderungAlle Kinder erreichen mit Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:

• Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
• Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
• Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
• Kinder mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“ üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Bildkarten.

Testo aggiuntivo

Die fünf Poster sind beidseitig bedruckt und zeigen die Einstiegsbilder der 10 thematischen Kapitel aus dem Basisbuch
Unsere Schule - meine KlasseIch und duIch kenne mich ausBei mir zu HauseIch stelle mir vorZeit für michComputermaus und LesekaterDie Welt um mich herumBei uns und anderswoDurch das Jahr

Dettagli sul prodotto

• Editore: Cornelsen Verlag
• Lingue: Tedesco
• Formato: Raccolta a fogli mobili
• Pubblicazione: 30.09.2011
• EAN: 9783060832118
• ISBN: 978-3-06-083211-8
• Pagine: 10
• Dimensioni: 210 mm x 297 mm x 4 mm
• Peso: 304 g
• Serie: der die das - Sprache und Lesen; der die das - Sprache und Lesen; der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen; der-die-das, Sprache und Lesen, 2. Schuljahr
• Categorie: Libri scolastici > Didattica > Scuola primaria; Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Scuola primaria; Kommunikation, Deutsch, Grundschule, Deutsch als Zweitsprache, Förderschule, Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Lehrwerke, diagnostizieren, Zweitsprache, Erstlesen, Grundschule 1-4, Lehrermaterialien, Deutsch/Kommunikation, Erstlesen/-schreiben, Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken, Fördern - zu Lehrwerken, -schreiben, Deutsch a. Fremd-