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Éste manual teórico-práctico, pretende ayudar a la formación del profesorado de Educación Física, ya sea en Primaria o en Secundaria, ofreciendo la información necesaria sobre el alumno sordo, para que pueda conocer sus necesidades y los problemas que se pueden encontrar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, e indicando algunas pautas de actuación básicas ante los alumnos con éstas características. Es una ayuda al profesorado, para ampliar su repertorio de estrategias didácticas y, sobre todo, para mejorar la calidad educativa del alumno sordo.
La Educación Física es un área que ayuda a desarrollar la personalidad de forma íntegra, además de influir positivamente en las deficiencias, normalizándolas o rehabilitándolas.
