Lernförderung im Team - Temporäre Lerngruppen - Förderung im sprachlichen und mathematischen Bereich - Für alle Jahrgangsstufen

Informationen zum Titel:
Schulisches Lernen ist für einige Kinder schon in der Schuleingangsphase schwierig. Sie benötigen besondere Aufmerksamkeit. Genaue Lernbeobachtung, flexibles Reagieren und die Planung der Lern- und Entwicklungsschritte lassen sich am besten im Team bewältigen. Das Handlungskonzept mit konkreten Anleitungen für die Umsetzung in der Schulpraxis macht vor, wie es gelingt.
Informationen zur Reihe:
Informativ, engagiert, aktuell
Die Lehrerbücherei Grundschule
liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Angel Dietl, Gudru Hansen, Gerald u a Matthes
• Con la collaborazione di: Geral Matthes (Editore), Gerald Matthes (Editore), Salzberg-Ludwig (Editore), Karin Salzberg-Ludwig (Editore)
• Editore: Cornelsen Verlag
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.08.2011
• EAN: 9783589051885
• ISBN: 978-3-589-05188-5
• Pagine: 160
• Dimensioni: 149 mm x 210 mm x 23 mm
• Peso: 266 g
• Illustrazioni: m. zahlr. Abb.
• Serie: Lehrerbücherei Grundschule; Lehrer-Bücherei: Grundschule; Lehrer-Bücherei Grundschule, Kompakt; Lehrerbücherei Grundschule; Lehrer-Bücherei Grundschule, Kompakt
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Lernen (Lernpsychologie)