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Die Literaturkartei bei der Erschließung von Ganzschriften im Deutschunterricht der Sekundarstufe I - Kooperative Lernformen am Beispiel der Lektüre "So lonely" von Per Nilsson in der Jahrgangsstufe 9

Tedesco · Tascabile

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Descrizione

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Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Studienseminar für Lehrämter an Schulen in Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb dieser Arbeit wird ein Konzept für eine Literaturkartei entwickelt, welches die Schülerinnen und Schüler zum Lesen und zur Bearbeitung der Lektüre motiviert.Die Literaturkartei wird als eine Sammlung von Arbeitsblättern verstanden, die zurBearbeitung einer Lektüre eingesetzt wird. Diese kann sowohl im Unterricht, als Hausaufgabe, bei Projektarbeiten oder zur interessengeleiteten und freiwilligen Weiterarbeit in Bezug auf die Lektüre eingesetzt werden. Zu dieser Lektüre existierte 2008 keine weitere Literaturkartei.

Dettagli sul prodotto

Autori Kerstin Felkel
Editore Grin Verlag
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 11.02.2014
 
EAN 9783656547433
ISBN 978-3-656-54743-3
Pagine 68
Dimensioni 148 mm x 210 mm x 4 mm
Peso 112 g
Serie Akademische Schriftenreihe
Akademische Schriftenreihe Bd. V264784
Akademische Schriftenreihe
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Livello secondario I e II

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