Erwachsenenbildung als Schicksalspraxis - Sieben Stufen für ein zeitgemäßes Lernen

In jahrzehntelanger Seminar- und Ausbildertätigkeithat Coenraad van Houten drei methodisch gegliederteLernwege entwickelt, die stark miteinander verbundensind: Lernen zu lernen, Schicksalslernen und geistigesFoschungslernen. Der vorliegende Band enthält dieAnleitungen für den siebengliedrigen Übungsweg desSchicksalslernens. Ferner werden sieben Arbeitsgebietezur Selbstausbildung für Ausbilder entwickelt.

Info autore

Coenraad van Houten (1922 – 2013) studierte Chemie und Wirtschaftswissenschaften. Nach mehrjähriger Tätigkeit als Manager einer Schifffahrtsgesellschaft studierte er Sozialpädagogik, arbeitete ab 1960 am Pädagogischen Institut für Organisationsentwicklung in Zeist und ab 1975 am Emerson College in England. In seiner jahrzehntelangen Seminar- und Ausbildungstätigkeit entwickelte er auf der Grundlage der sieben Lebensprozesse drei methodisch gegliederte, stark miteinander verbundene Lernwege der neuen Erwachsenenbildung.

Riassunto

In jahrzehntelanger Seminar- und Ausbildertätigkeit
hat Coenraad van Houten drei methodisch gegliederte
Lernwege entwickelt, die stark miteinander verbunden
sind: Lernen zu lernen, Schicksalslernen und geistiges
Foschungslernen. Der vorliegende Band enthält die
Anleitungen für den siebengliedrigen Übungsweg des
Schicksalslernens. Ferner werden sieben Arbeitsgebiete
zur Selbstausbildung für Ausbilder entwickelt.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Coenraad van Houten, Coenrad van Houten
• Editore: Freies Geistesleben
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 14.03.2011
• EAN: 9783772517365
• ISBN: 978-3-7725-1736-5
• Pagine: 240
• Dimensioni: 145 mm x 210 mm x 17 mm
• Peso: 396 g
• Illustrazioni: m. Abb.
• Categorie: Saggistica > Psicologia, esoterismo, spiritualità, antroposofia > Antroposofia; Erwachsenenbildung, Anthroposophie, Orientieren, Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Management und Managementtechniken, Rudolf Steiner, Lernwege