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100 idées pour gérer les troubles du comportement : que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et...

Francese · Tascabile

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¤ En donnant 100 idées et conseils pratiques permettant d'améliorer et de développer les apprentissages, ce livre constitue un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves présentant des élèves souffrant de trouble oppositionnels avec provocation (TOP) ou autres troubles de la conduite et du comportement. Tous ceux qui ont des difficu
¤ En effet, comme le soulignait justement le décret n° 2005-11 du 6 janvier 2005, lorsque des enfants ou des adolescents « présentent des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages », ils se trouvent alors « malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé. »
¤ Principal d'éducation dans un collège d'enseignement spécialisé à Oxford, l'auteur, au cours de sa longue expérience pédagogique avec des élèves aux comportements problématiques, a pu tester chacune des suggestions concrètes exposées dans ce livre.
¤ Ses conseils permettent notamment d'identifier les moments potentiellement stressants pour les élèves, les éléments « déclencheurs » de comportements agressifs, d'éviter l'engrenage des surenchères dans la provocation, et fournissent ainsi les moyens de mettre en place une posture d'autorité et des stratégies efficaces de gestion des comportements difficiles.

Dettagli sul prodotto

Autori Shannon Green, Roy Howart, Roy Howarth, Howarth Roy, Olivia Anani, Gavin Reid, Roy Howarth
Editore TOM POUSSE
 
Lingue Francese
Formato Tascabile
Pubblicazione 12.08.2013
 
EAN 9782353450817
ISBN 978-2-35345-081-7
Pagine 170
Peso 195 g
Serie 100 idées
100 IDEES
100 idées
Categoria Libri per bambini e per ragazzi

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