Fragen im Religionsunterricht - Unterrichtsideen zu einer schülerfragenorientierten Didaktik

Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von "echten", authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht. Neben einer ausführlichen Einführung in eine schülerfragenorientierte Didaktik und Methodik, werden zahlreiche Unterrichtsideen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II geboten. Diese zeigen praxisnah auf, wie der Religionsunterricht rund um die Fragen nach Weisheit, Leid, Kirche und Glauben oder dem Sinn des Lebens gestaltet werden kann. Anhand von erprobten Unterrichtsprojekten und Praxisbeispielen, werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie mit Schülerfragen umgegangen, nach (möglichen) Antworten gesucht sowie den Lernenden vermittelt werden kann, dass nicht immer (die) eine (richtige) Antwort existiert.

Info autore

Dr. Mirjam Zimmermann erteilt - zusammen mit Ihrem Mann Dr. Ruben Zimmermann - u. a. evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien; darüber hinaus ist sie als Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg tätig.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Mirja Zimmermann (Editore), Mirjam Zimmermann (Editore)
• Editore: Vandenhoeck & Ruprecht
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2013
• EAN: 9783525776162
• ISBN: 978-3-525-77616-2
• Pagine: 164
• Dimensioni: 154 mm x 209 mm x 11 mm
• Peso: 203 g
• Illustrazioni: mit 27 Abbildungen
• Categorie: Libri scolastici > Didattica > Livello secondario I; Libri scolastici > Didattica > Materiali didattici, guide per l'insegnamento