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CONCEPTIONS DE L INTELLIGENCE ET PRATIQU

Francese · Tascabile

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Descrizione

Ulteriori informazioni

Selon leurs conceptions de lintelligence, plutôt innéistes ou constructivistes, les personnes enseignantes interviendront de façon fort distincte auprès des élèves. Les auteurs abordent ces différentes conceptions et leurs liens avec le rapport émotionnel au travail et les pratiques éducatives des enseignants.

Dettagli sul prodotto

Autori Ottavia Albanese, COLLECTIF, Pierre-Andre Doudin, Pierre-André Doudin, Caterina Fiorilli, FIORILLI DOUDIN LAFO, Louise Lafortune
Editore PRESSES UNIV.QUEBEC (CA)
 
Lingue Francese
Formato Tascabile
Pubblicazione 31.03.2013
 
EAN 9782760535244
ISBN 978-2-7605-3524-4
Peso 374 g
Serie Fusion
Categoria Scienze sociali, diritto, economia > Sociologia > Altro

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