Deutschbuch, Differenzierende Ausgabe: Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe 2011 - 6. Schuljahr - Schulbuch

Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert

• Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-Seiten
• Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-Seiten
• Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in ...-Seiten

Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln

• Kostenlose Online-Diagnose
• Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus
• Lerntransparenz: Advance Organizer, Selbstdiagnose
• Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten
• Selbstständiges und kooperatives Lernen

Riassunto

Ein Name, der verpflichtet: Deutschbuch

Aktuell, kompakt, motivierend: Die Differenzierende Ausgabe 2011 begleitet Ihre Schüler/-innen zuverlässig durch das 5. bis 10. Schuljahr - mit schülernahen Texten sowie einem großartigen Differenzierungs- und Förderprogramm.

Was macht das Deutschbuch zum Deutschbuch?

Begeisternde und motivierende Texte und Themen sowie eine klare Struktur und Transparenz - das zeichnet die Konzeption von Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe 2011 aus. Wertvolle Angebote zur Selbstdiagnose und Differenzierung sorgen dafür, dass alle Schüler/-innen ihre Lernziele erreichen.

Anforderungsniveau

• Niveau abgestimmt auf heterogene Lerngruppen / Klassen mit großen Leistungsunterschieden
• Texte teilweise sprachlich und syntaktisch vereinfacht
• Klare und knappe Aufgaben
• Erweiterung und Ausbau einzelner Kapitel und Einheiten
• Vereinfachtes Merkwissen (in mehreren Teilschritten)

Differenzierung

• Durchgehend Differenzierungsangebote (Wahlaufgaben für Leistungsschwächere und -stärkere)
• Paralleldifferenzierung auf den Fordern-und-födern-Seiten (identische Aufgaben mit differenzierenden Hilfsangeboten)

Textauswahl

• Kürzere und teilweise vereinfachte Texte mit vielen Identifikationsmöglichkeiten
• Ausgewählt nach den Bedürfnissen einer heterogenen Schülerschaft

Ein Begleitprogramm für alle Bedürfnisse

Das Deutschbuch hat alles im Gepäck, was Sie für Ihren differenzierenden Unterricht benötigen - gedruckt und digital.

• Paralleldifferenzierung: auf individuellem Weg zum gemeinsamen Lernziel
• Angebote zur Selbstdiagnose
• Effektives Klassenarbeitstraining
• Passgenaue Materialien für inklusiven Unterricht
• Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung mit Kopiervorlagen, differenzierenden Klassenarbeitsvorschlägen, Diagnosebogen und Unterrichtsmanager (online und als Download)

Dettagli sul prodotto

• Autori: Agnes Fulde, Alexandra Biegler, Andrea Mevissen, Alexandr Biegler, Alexandra Biegler, Juli Chatzistamatiou, Julie Chatzistamatiou, Dagmar Petig, Fr Dick, Friedric Dick, Friedrich Dick, Frank Schneider, Frauke Hoffmann, Friedrich Dick, A Fulde, Agne Fulde, Agnes Fulde, Hans-Joachim Gauggel, Hans-Joachim Gauggel, Frauke Hoffmann, Julie Chatzistamatiou, M Lichtenstein, Marianna Lichtenstein, Marianna Lichtenstein, Mechthild Stüber, Andrea Mevissen, Dagmar Petig, Toka-Lena Rusnok, Frank Schneider, Mechthild Stüber, Toka-Lena Rusnok
• Con la collaborazione di: Markus Langner (Editore), Markus Langner-Gehlen (Editore), Bern Schurf (Editore), Bernd Schurf (Editore), Andrea Wagener (Editore)
• Editore: Cornelsen Verlag
• Lingue: Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 01.01.2013
• EAN: 9783060626625
• ISBN: 978-3-0-6062662-5
• Pagine: 264
• Dimensioni: 196 mm x 266 mm x 17 mm
• Peso: 726 g
• Collane: Deutschbuch, Differenzierende Ausgabe; Deutschbuch, Differenzierende Ausgabe
• Serie: Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch; Deutschbuch, Sprach- und Lesebuch, Differenzierende Ausgabe 2011; Deutschbuch, Differenzierende Ausgabe 2011, 6. Schuljahr
• Categorie: Libri scolastici > Libri scolastici per istituti a indirizzo generale; Kommunikation, Sekundarschule, Deutsch, Gesamtschule, Schulbücher, Realschule, Orientierungsstufe, Lehrwerke, Grundschule 5-6, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Kooperative Gesamtschule, Integrierte Gesamtschule, Deutsch/Kommunikation, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5, 6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg