Fremdsprachenlehrende aus- und fortbilden im Blended-Learning-Modus - Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Comenius-Projekt 'Schule im Wandel'

Das Buch präsentiert Ergebnisse und Erfahrungen aus dem EU-geförderten CoMenIus-Projekt »Schule im Wandel«, in dem sieben Institutionen aus sechs europäischen Ländern im Blended-Working-Modus miteinander das Blended-Learning-Lehrerfortbildungsprogramm erstellt, erprobt, modifiziert und implementiert haben. die versammelten artikel geben einen Überblick über die hergestellten Materialien, präsentieren didaktische Grundlagen sowie empirische Ergebnisse zum Einsatz und geben Einblick in die Herausforderungen bei der Implementierungvon »Schule im Wandel« in den Partnerländern.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Nicola Würffel
• Con la collaborazione di: Padrós (Editore), Padrós (Editore), Alicia Padrós (Editore), Nicol Würffel (Editore), Nicola Würffel (Editore), Nicola Padrós Würffel (Editore)
• Editore: Narr
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.03.2014
• EAN: 9783823367116
• ISBN: 978-3-8233-6711-6
• Pagine: 160
• Peso: 238 g
• Serie: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Giessener Beiträge zur Fremdsprachenforschung
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie; Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie > Altre lingue / altre letterature