Weibliche Bildungsromane - Genderbewusste Literaturdidaktik im Englischunterricht. Diss.

Für eine gender-bewusste Literaturvermittlung in der SchuleDie Reflexion auf die Kategorie "Geschlecht" auf allen Ebenen der Bildung tut Not, will man die immer noch bestehenden Geschlechterrollenfixierungen und Geschlechterhierarchien durchbrechen. Auch der Englischunterricht stützt sich auf einen Lektürekanon, der Mädchen und ihre Erfahrungswelt weithin vernachlässigt; die genderbewusste Lektüre-Vermittlung in der Schule steckt noch in den Anfängen. Die Arbeit stellt sich diesem Defizit, indem sie vor dem Hintergrund sozialwissenschaftlicher Identitätstheorien für die Erweiterung des schulischen Lektürekanons durch weibliche Bildungsromane plädiert. An Beispielen moderner kanadischer und US-amerikanischer Bildungsromane wird dargestellt, wie diese Werke im Unterricht behandelt werden können, um zu einem Faktor im Prozess der - immer auch geschlechtlichen - Identitätsbildung von Jugendlichen zu werden.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Reinhild Fliethmann
• Editore: Narr
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.09.2002
• EAN: 9783823353249
• ISBN: 978-3-8233-5324-9
• Pagine: 342
• Peso: 504 g
• Serie: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik; Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie > Letteratura / linguistica inglese; Literaturwissenschaft, Englisch, Sprachunterricht, Literaturtheorie, für Frauen und/oder Mädchen, Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial, Literaturwissenschaft, allgemein, Frauenliteratur, Literatur / Frauenliteratur, Frau / Literatur (Frauen als Thema), Englisch / Lehrermaterial