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Les jeunes et le savoir : perspectives internationales

Francese · Tascabile

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La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour. Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ?
Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie. Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à «la vie».

Dettagli sul prodotto

Autori Bernard (professeur) Charlot, Bernard Charlot, Bernard Charlot, CHARLOT BERNARD
Editore Anthropos
 
Lingue Francese
Formato Tascabile
Pubblicazione 01.03.2001
 
EAN 9782717841923
ISBN 978-2-7178-4192-3
Pagine 1678
Peso 300 g
Serie Education
Anthropos Education
Education
EDUCATION ANTHROPOS
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia

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