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ENTRE GRAMMAIRE ET SENS
Études sémiologiques et linguistiques
L'ensemble des articles réunis dans ce volume est sous-tendu par un questionnement permanent, qui porte sur l'activité signifiante de langage conçue comme une activité de représentation et d'interprétation. Ce questionnement prend appui, diversement selon les points abordés, sur la théorie des opérations énonciatives d'A. Culioli. L'ouvrage est divisé en trois parties, chacune regroupant des études visant plus particulièrement certains aspects de la problématique générale, dans son application ou dans la recherche de sa conceptualisation.
Dans une première partie intitulée « Langue, grammaire, énonciation » se trouvent des articles centrés sur la langue et l'activité grammaticale, envisagées dans le cadre de l'enseignement et de l'apprentissage. Les mises au point théoriques et les propositions didactiques qui sont faites seront particulièrement utiles aux formateurs et enseignants de français qui s'interrogent sur le rapport établi dans les nouveaux programmes scolaires entre langue, grammaire, énonciation et discours.
Les études de la seconde partie « Discours et énonciation » montrent comment les concepts et la méthode linguistiques utilisés servent l'interprétation de la dimension imaginaire qui détermine les positions subjectives des énonciateurs. Tous ceux qui travaillent dans le champ de l'analyse des discours, avec des méthodes et des objectifs variés, seront certainement sensibles à cette autre façon d'aborder les textes.
La troisième partie « Textes, signes, sens » est une invitation à s'aventurer sur un terrain moins exploré et plus indécis. Plusieurs approches sont croisées pour mettre en relation le langage, l'imaginaire, le corps et le symbolique. Tout lecteur s'intéressant à l'activité symbolique de représentation devrait être attentif aux réflexions et aux hypothèses avancées.
