Les tests d'intelligence - ancienne édition

Malgré la popularité du QI, les tests d'intelligence demeurent assez mal connus. Certains pensent qu'ils permettent de dévoiler des potentialités insoupçonnées, tandis que d'autres les jugent stupides. Certains les considèrent comme des outils d'évaluation utiles pour diagnostiquer l'origine des difficultés rencontrées par les personnes, tandis que d'autres estiment qu'ils servent surtout à justifier les inégalités et sont socialement dangereux.
Technique d'observation des conduites apparue il y a près d'un siècle, les tests d'intelligence sont très divers. Ils ont été utilisés avec des objectifs tout aussi variés et ont suscité de nombreux débats.
Cet ouvrage précise le contexte dans lequel sont nés les tests d'intelligence, expose les principes et règles méthodologiques de leur construction et présente les grandes catégories de tests actuellement en usage. Il traite également des polémiques qui ont jalonné l'histoire des tests, de leur place dans les pratiques de psychologues aujourd'hui et des problèmes éthiques et déontologiques de leur usage.

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• Autori: Michel Huteau, Jacques Lautrey
• Editore: La Découverte
• Lingue: Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 04.11.1997
• EAN: 9782707127808
• ISBN: 978-2-7071-2780-8
• Pagine: 128
• Peso: 112 g
• Serie: Reperes Decouverte; Repères; Repères, n° 316; Repères, n° 154; Repères, n° 318; Repères, n° 221; Repères, n° 687; Repères, n° 690; Repères, n° 233; Repères, n° 229; Repères, n° 170; Repères, n° 263; Repères, n° 271; Repères, n° 618; Repères, n° 211; Repères, n° 75; Repères, n° 245; Repères, n° 95; Repères, n° 214; Repères, n° 323; Repères; Repères, n° 718; Repères, n° 141; Repères, n° 136; Repères, n° 318; Repères, n° 316; Repères, n° 416; Repères, n° 174; Repères, n° 558; Repères, n° 207; Repères, n° 690; Repères, n° 600; Repères, n° 214; Repères, n° 138; Repères, n° 600; Repères, n° 233; Repères, n° 344; Repères, n° 63; Repères, n° 181; Repères, n° 219; Repères, n° 115; Repères, n° 47; Repères, n° 315; Repères, n° 137; Repères, n° 147; Repères, n° 311; Repères, n° 402; Repères, n° 190; Repères, n° 206; Repères, n° 417; Repères, n° 294; Repères, n° 567; Repères, n° 342; Repères, n° 153; Repères, n° 272; Repères, n° 692; Repères, n° 102; Repères, n° 210; Repères, n° 687; Repères, n° 197; Repères, n° 329; Repères, n° 218; Repères, n° 67; Repères, n° 83; Repères, n° 221; Repères, n° 384; Repères, n° 654; Repères, n° 85; Repères, n° 765; Repères, n° 203
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Psicologia