Ulteriori informazioni
Cette nouvelle édition entièrement revue est en accord avec
les nouveaux programmes et met l'accent sur l'acquisition de
compétences par les élèves.
C'est pourquoi chaque chapitre débute par une mise en situation
qui conduit à une tâche à réaliser : lectures de textes
avec questionnaires, réalisations d'expériences contextualisées,
recherche d'informations... C'est à travers la réalisation de ces
tâches que les élèves acquerront des compétences et construiront
leurs savoirs.
Chaque tâche débouche sur une activité de structuration et
sur un réinvestissement des acquis.
De plus, dans chaque chapitre, les compétences spécifiques et
les savoirs acquis sont rassemblés sous le vocable "Ressources à
intégrer". Ces ressources à intégrer seront mobilisées par les
élèves dans des activités d'intégration, après chaque thème.
Chaque chapitre se termine par un "Pour en savoir plus" qui
propose une ouverture dans des domaines variés.
En fin de manuel, une table des compétences indique, pour
chaque tâche proposée, les compétences générales et scientifiques
ciblées.
Pour les élèves de 6e secondaire, sciences 6 périodes par
semaine (2 périodes de chimie par semaine).
