Quelles transmissions autour des berceaux ?

La polysémie du concept de transmission ne cesse de
se déplier : transmissions transgénérationnelles au sein
de la famille, transmissions interdisciplinaires au sein des équipes,
transmissions de savoir et d'expériences au sein des formations...
Dans ces différents champs, les questions abondent : Qu'est-ce
que la transmission ? Transmettre, mais pourquoi ? Comment ?
Que transmettre ? Mais aussi : Que voulons-nous transmettre ou
ne pas transmettre ? Toute transmission a-t-elle une potentialité
traumatique ? Transmission rime-t-elle avec enseignement,
transgression, ouverture ou enfermement ? Est-elle écho ou
répétition ? Cet ouvrage, écrit par des médecins, des psychiatres,
psychologues, psychanalystes, nous invite à réfléchir à la
dynamique de la transmission. Il poursuit la collaboration
éditoriale engagée depuis 2008 entre la collection 1001 BB
et la WAIMH francophone.

Dettagli sul prodotto

• Autori: COLLECTIF, Pierre Delion, Sylvain Missonnier, Nathalie Presme, Presme N/delion P/missonier S., PRESME NATHALIE, Presme/delion/misson
• Editore: Erès
• Lingue: Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 20.04.2010
• EAN: 9782749212074
• ISBN: 978-2-7492-1207-4
• Pagine: 224
• Dimensioni: 120 mm x 160 mm x 10 mm
• Peso: 180 g
• Serie: 1001 BB; Mille et un bébés, n° 11. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 96. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 34. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 120. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 131. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 112. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 108. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 97. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 108. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 34. Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, Mieux connaître les bébés; Mille et un bébés, n° 120. Mieux connaître les bébés; MILLE ET UN BEBES
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Psicologia