Begabungsförderung in jahrgangsgemischten Lerngruppen. Tl.1 - Opas Pädagogik oder zukunftsorientierter Reformansatz in der Grundschule?. Die Aufgabe der Begabungsförderung im Bildungsanspruch

Jahrgangsgemischte Lerngruppen in der Grundschule, so die im Forschungsprojekt vertretene Ausgangsthese, bieten für alle SchülerInnen, auch für jene mit besonderen Begabungen, die besseren Bedingungen, um ihr persönliches Lern- und Leistungsprofil adäquat entwickeln zu können. Diese theoriegeleitete Annahme lässt den Blick auch auf Landschulen bzw. wenig gegliederte Schulen richten, die die jahrgangsübergreifende Organisationsstruktur im Sinne von Mehrstufenklassen - früher aus Tradition, heute aus einer Notwendigkeit heraus - eingerichtet haben. Das Konzept der Mehrstufenklasse setzt eine individualisierte Unterrichtsgestaltung voraus, die eine Einteilung der Kinder nach Lernstufen anstatt Schulstufen zulässt.

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• Autori: Karin Busch, Ulrike Reinhard
• Editore: Trauner
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2006
• EAN: 9783854879237
• ISBN: 978-3-85487-923-7
• Pagine: 204
• Peso: 267 g
• Serie: Schriften der pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich; Schriften der pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica