Special education
L' alta leggibilità (non) esiste? Cosa significa progettare un testo graficamente inclusivo
Italian
22.05.2024
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QUESTIONI LINGUISTICHE NAZIONALI NEL CONTESTO MALIANO
Italian
01.01.2020
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Kit base specializzazione sostegno didattico scuola secondaria. Eserciziari + Manuale + Software + Glossario
Italian
08.04.2024
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Autoregolare l'attenzione. Attività su vigilanza, inibizione, memoria di lavoro, controllo interferenza e flessibilità cognitiva
Italian
19.02.2024
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Training integrato per i DSA. Favorire il benessere a casa e a scuola tra i 9 e i 14 anni
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16.02.2024
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Identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento. Checklist CIFRA. Valutazione e potenziamento didattico per il biennio della scuola primaria
Italian
26.01.2024
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Dall'azione al linguaggio in bambini con sviluppo tipico e atipico. Una prospettiva cognitiva e sociosemiotica
Italian
26.01.2024
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Autismo e istruzione. Come la vedo io: quello che genitori e insegnanti devono sapere
Italian
12.01.2024
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Pedagogia e alta sensibilità. Una nuova sfida per l'educazione
Italian
15.12.2023
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Disabilità visiva e inclusione scolastica e sociale (Atti del Convegno, Milano 3 dicembre 2022)
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29.11.2023
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E LA GESTIONE DEGLI STEREOTIPI NELLA SCHEDA TÈ/AUTISMO
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08.12.2020
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Spazio di vita e disabilità. Possibili percorsi di conoscenza
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24.11.2023
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Didattica inclusiva valutazione e orientamento. ICF-CY, portfolio e certificazione delle competenze degli allievi con disabilità
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25.09.2015
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Gestione pedagogica efficace e insegnamento internazionale di successo
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14.08.2020
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Numero e processi cognitivi di ordine superiore per bambini e bambine in età prescolare
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17.11.2023
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Andiamo oltre. Accogliere le sfide educative con una pedagogia istituzionale
Italian
17.11.2023
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