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Inwiefern können mithilfe des Lautleseverfahrens "Trainer-Sportler-Tandem" die basalen Lesefertigkeiten von Grundschulkindern gefördert werden?
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01.01.2020
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Das Thema Argumentation im Deutschunterricht der 6. Klasse. Planung einer Unterrichtsstunde sowie Analyse schwieriger Alltagssituationen in der Vorbereitung und Durchführung
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01.01.2020
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Das Lautlesetandem Lesekompetenzförderung in Grundschulen
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01.01.2020
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Das Abi-Komplettpaket. Lektüre plus Interpretation - Lenz
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01.01.2017
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Rechtschreibfähigkeiten von Grundschulkindern. Integriertes und nicht-integriertes Schreiben im Vergleich
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01.01.2020
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Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
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01.01.2020
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Die Fibel als didaktisches Medium. Fibelanalyse von "Fara und Fu"
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01.01.2020
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Die Auswirkung verschiedener Unterrichtseinstiege auf die Motivation von SchülerInnen
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01.01.2020
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Begründeter Unterrichtsentwurf zur Polysemie von Gedichten (Fach: Deutsch)
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01.01.2020
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Cornelsen Literathek - Textausgaben - Emilia Galotti - Empfohlen für das 10.-13. Schuljahr - Textausgabe - Text - Erläuterungen - Materialien
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01.11.2014
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